Comment les salaires des athlètes universitaires changent la donne

Beaucoup de gens savent à quel point certains athlètes professionnels sont bien payés. Mais vous pourriez être surpris d’apprendre que les athlètes universitaires gagnent désormais eux aussi un revenu. En raison des règles de nom, d’image et de ressemblance (NIL) ainsi que des accords de partage des revenus, les athlètes universitaires remportent des chèques de paie. Cela change le monde du sport universitaire.

Nom, image et rentabilité

Le 1er juillet 2021, la NCAA a publié une politique permettant aux athlètes universitaires de profiter de leur nom, de leur image et de leur ressemblance (NIL). NIL est la marque personnelle d’un athlète pour laquelle il peut être payé par un tiers. Cette politique découle de la décision de la Cour suprême dans l’affaire NCAA c. ​​Alston, qui a déclaré que la NCAA ne peut pas empêcher les athlètes de profiter de leur nom, de leur image ou de leur ressemblance.

Désormais, conformément à la politique de la NCAA, les athlètes peuvent promouvoir des produits, signer des accords de parrainage, participer à des opportunités commerciales, monétiser leur présence sur les réseaux sociaux et exploiter d’autres sources génératrices de revenus.

Pour rester conformes à la politique et pouvoir continuer à faire du sport, les joueurs doivent suivre leurs dépenses, tenir des registres de revenus et payer des impôts comme ils le feraient pour d’autres revenus.

Bien que la décision NIL permette aux athlètes de réaliser des bénéfices dans tout le pays, les lois des États jouent également un rôle dans la manière dont les athlètes peuvent gagner un revenu. Certains États limitent les bénéfices issus des transactions de jeux de hasard et d’alcool. D’autres sont moins stricts. En raison de cette mosaïque de lois, les lois NIL des États sont devenues un facteur important dans la manière dont les familles et les athlètes décident quelle école fréquenter.

Partage des revenus pour les athlètes

Histoires connexes

Comprendre la politique budgétaire : taux d’imposition et dépenses publiques

La génération Alpha peut-elle remodeler l’économie ? Voici ce que cela signifie pour le reste d’entre nous

Le règlement de House contre la NCAA en juin 2025 a conduit à un autre changement majeur dans le sport universitaire. Le tribunal a déterminé que les écoles de Division I pouvaient partager jusqu’à 22 % des bénéfices avec les athlètes, déterminés par la moyenne des droits médiatiques, des ventes de billets et des parrainages gagnés par les écoles Power Five. Le plafond est de 20,5 millions de dollars en 2025, un chiffre qui augmentera d’environ 4 % chaque année.

Cela a eu un impact majeur sur le budget sportif de l’école, nécessitant des modifications de contrat et une réorganisation financière pour garantir le partage des revenus. Les changements ont également abouti à la création d’un organisme de surveillance, la Collegiate Athletic Commission, qui serait responsable de la conformité.

Impact réel

NIL et les opportunités de partage des revenus ont remodelé la façon dont les sports universitaires sont menés, perçus, organisés en interne et dont les joueurs prennent des décisions collégiales.

Par exemple, NiJaree Canady, lanceur de softball pour Texas Tech, a rejoint l’école après avoir signé un contrat NIL d’un million de dollars en 2024 avec le collectif NIL de Texas Tech, le Matador Club. En 2025, elle a signé un autre contrat de plus d’un million de dollars pour rester chez Texas Tech.

“Nija Canady est la joueuse de softball la plus impressionnante. Elle arrive au box-office et participe à des compétitions tous les jours”, a déclaré à ESPN son manager, Derrick Shelby de Prestige Management. “La décision de rester à Tech n’a pas été difficile. Ce programme a pris soin d’elle. Ils ont montré à quel point elle était appréciée. Tout son staff, ses coéquipières, l’école en général étaient tous formidables.”

Puisqu’une partie des revenus des écoles sera désormais reversée aux athlètes, les collèges cherchent des moyens de générer des sources de revenus supplémentaires. Cela exerce une forte pression sur les budgets des écoles, en particulier sur les programmes sportifs des petites écoles.

Les écoles ont compris et se sont tournées vers d’autres sources de revenus telles que les concerts dans les stades ou la location d’installations. Par exemple, Coldplay s’est produit à l’Université de Stanford.

Comment les athlètes peuvent naviguer dans le paysage NIL

Voici quelques conseils sur la façon dont les étudiants-athlètes peuvent naviguer dans les opportunités NIL :

• Restez à jour sur les impôts: Suivez tous vos revenus et dépenses, créez une structure d’entreprise qui vous convient et maintenez un budget.
• Construisez votre marque dès le début: Vous vendez une version de vous-même, alors concentrez-vous sur vos points forts, tels que les compétences sportives, l’éducation, la présence en ligne et le travail social.
• Comprendre la juridiction légale de votre école: Connaissez les règles NIL dans votre état. Ceux-ci façonneront les transactions que vous effectuerez. Travaillez avec votre bureau de conformité NIL.
• Utilisez le groupe avec précaution: Le collectif NIL est une entité indépendante non gérée par l’école. Garantir la transparence, l’équité et le respect du titre IX.
• S’appuyer sur les ressources de l’école: Découvrez les types de ressources dont dispose votre école pour vous guider tout au long de ce processus, notamment des conseils, des ateliers et un soutien aux accords.

Tendances futures et implications financières

NIL et le partage des revenus signifiaient que certains étudiants devenaient des athlètes semi-professionnels. Ce statut peut impliquer la richesse, la renommée et la pression d’être sous les projecteurs. Des investissements financiers importants dans les étudiants-athlètes peuvent entraîner de nombreux problèmes de stress et de santé mentale chez les jeunes.

De plus, à mesure que les grandes arènes sportives se développent pour attirer les athlètes de haut niveau, les petites organisations et les sports olympiques devront se repositionner pour rester compétitifs.

Conclusion

Les athlètes universitaires concourent désormais selon un nouvel ensemble de règles qui leur permettent de gagner de l’argent, de signer des contrats et de développer leur marque, tout cela avant d’obtenir leur diplôme. Avec NIL et le partage des revenus, ils sont entrés dans un rôle semi-professionnel qui offre des opportunités financières et de réputation ainsi que toutes les pressions qui en découlent.

Si les écoles de sport de renom sont bien placées pour attirer les meilleurs talents, les écoles plus petites pourraient avoir du mal à suivre le rythme. Cela peut avoir de nombreux impacts sur les niveaux de fréquentation et les budgets. À mesure que cette nouvelle phase évolue, les étudiants, les écoles et les législateurs devront s’adapter.